Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в РФ"

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года (смотреть)

РЕЗОЛЮЦИЯ областного совещания работников образования «Задачи региональных систем образования в связи с вступлением в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (смотреть)

ПРИКАЗ № 90 О создании рабочей группы по реализации Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» по МБОУ-СОШ с.Семеновка Аркадакского района (смотреть)

ПРИКАЗ № 114 Об утверждении плана мероприятий, направленных на реализацию Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» по МБОУ-СОШ с.Семеновка Аркадакского района (смотреть)

План мероприятий по реализации Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ-СОШ с. Семеновка (смотреть)

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года

Принят Государственной Думой   21декабря 2012года
Одобрен Советом Федерации   26декабря 2012года
Утвержден Президентом РФ   29декабря 2012года

Текст Федерального закона содержит 760 частей, представленных в 110 статьях, которые объединены в 15 глав.

Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября 2013 года

С 1 января 2014 года вступают в силу пункты 3 и 6 части 1 статьи 8, а также пункт 1 части 1 статьи 9. Со дня официального опубликования настоящего Федерального закона вступает в силу часть 6 статьи 108.

Кому адресован новый Федеральный закон? Новый Закон регулирует взаимодействие всех участников отношений в сфере образования, «возникающие в связи с:
- реализацией права на образование;
- обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования;
- и созданием условий для реализации права на образование". (ст. 1, ч.1)

Дошкольное образование становится уровнем общего образования наряду с начальным, основным и средним общим образованием (ст. 10, ч.4).

Федеральные государственные образовательные стандарты утверждаются для всех уровней общего образования (ст. 5, ч.3), в том числе для дошкольного.

Новая возможность – получение непрерывного образования в течение всей жизни в рамках основных образовательных программ и дополнительных образовательных программ (общеразвивающих и предпрофессиональных (ст.75), профессиональных (ст.76)).

Субъектами предоставления услуг в сфере образования могут стать индивидуальные предприниматели, прошедшие процедуры государственного лицензирования и аккредитации, а также организации для которых данный вид деятельности является дополнительным.

Новый Закон утверждает право всех участников образовательных отношений принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Эта возможность предоставлена обучающимся, родителям, сотрудникам и администрации (руководителям) организации. Мнение всех участников учитывается «при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников» (ст.30, ч.3)

В Федеральный закон включена статья 29, определяющая, к какой информации должна обеспечивать доступ образовательная организация, размещая ее в сети «Интернет».
Информация должна размещаться «в информационно-коммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации…» (ст.29, ч.1)
Обязательными для образовательных организаций остаются требования Федерального закона № 293-ФЗ.

Профессиональная задача педагога – организовать деятельность обучающихся, в ходе которой они приобретают компетенции, необходимые в жизни, формируют личность.
К учебной деятельности НЕ относятся: сидение, безмолвное слушание, беспрекословное следование инструкции, многократное повторение изученного.

Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) результатам освоения основных образовательных программ. (ст. 11, ч. 3)

Закон утверждает для образовательной организации возможность разработки образовательной программы на основе примерной образовательной программы. По результатам экспертизы все программы включаются в «федеральный реестр», являются общедоступными. (ст.12, ч.10).
Образовательная программа разрабатывается с учетом требований образовательного стандарта; для дошкольных образовательных организаций – с учетом требований стандарта дошкольного образования. (ст. 12, ч. 6)

Закон утверждает право обучающегося на получение образования в соответствии с его индивидуальными потребностями.
Для этого образовательная организация должна обеспечить все необходимые условия согласно выбранному обучающимися профилю, необходимости в оснащении средствами обучения, в том числе информационными ресурсами.

В соответствии с новым Федеральным законом, лица с ограниченными возможностями здоровья получили возможность получать инклюзивное образование или общее образование на основе адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана.
Психолого-медико-педагогическая комиссия предоставляет рекомендации по организации обучения, проводит оценку эффективности оказания помощи.

Закон гарантирует право детей с трудностями обучения, развития, социализации на получение специализированной помощи в психологическом центре или психологами образовательных организаций, в которых они обучаются.
Образовательная организация может иметь в своей структуре «психологические и социально-педагогические службы». (ст.27, ч.2)

Образовательная организация в праве проводить промежуточную аттестацию. По результатам освоения образовательной программы обучающиеся получают возможность пройти повторное обучение или перейти на обучение по адаптированным программам.
Отчисление на уровне общего образования по академической задолженности не разрешено.
Лицам с ограниченными возможностями здоровья, не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении.